SMK Taman Siswa Merawat dan Mempertemukan Nilai Dolanan Dalam Medium Teater Dejavu

Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan salah satu aset terpenting bagi suatu negara. Indonesia, dengan jumlah penduduk yang merupakan peringkat ketiga terbesar di dunia, memiliki potensi SDM yang sangat besar. Pemanfaatan SDM yang optimal dapat menjadi kunci untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia secara keseluruhan. Salah satu pendekatan yang diambil oleh pemerintah adalah dengan meningkatkan profesionalisme dalam pengelolaan sektor pendidikan. Pendidikan merupakan fondasi utama dalam pembentukan karakter dan kualitas SDM di Indonesia, oleh karena itu, peningkatan kualitas sektor pendidikan menjadi sangat penting.

Pendidikan bukan hanya tentang penyampaian pengetahuan, tetapi juga tentang pembentukan karakter dan kemampuan individu untuk berkontribusi secara positif dalam masyarakat. Secara historis, pendidikan telah dianggap sebagai sarana untuk mencapai kemajuan individu dan kemakmuran suatu bangsa. Namun, realitas pendidikan di Indonesia seringkali masih menghadapi berbagai tantangan, mulai dari aksesibilitas hingga kualitas pengajaran.

Salah satu tantangan utama dalam mengelola sektor pendidikan adalah memastikan akses yang merata bagi semua lapisan masyarakat. Meskipun telah ada kemajuan dalam hal peningkatan akses pendidikan di Indonesia, kesenjangan antara wilayah perkotaan dan pedesaan, serta antara kelompok ekonomi yang berbeda masih menjadi masalah yang perlu diselesaikan. Pemerataan akses pendidikan menjadi kunci untuk memastikan bahwa potensi SDM dari berbagai lapisan masyarakat dapat dimanfaatkan secara optimal.

Selain itu, kualitas pengajaran juga menjadi fokus utama dalam upaya meningkatkan sektor pendidikan. Kualitas pengajaran tidak hanya berkaitan dengan pengetahuan dan keterampilan guru, tetapi juga dengan kurikulum yang relevan, metode pengajaran yang inovatif, serta fasilitas pendidikan yang memadai. Kurikulum yang relevan harus mampu mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan dunia nyata, termasuk persaingan global dan perkembangan teknologi yang cepat.

Pentingnya kualitas pengajaran juga tercermin dalam kebutuhan akan peningkatan keterampilan guru. Guru merupakan ujung tombak dalam proses pendidikan, oleh karena itu, investasi dalam pelatihan dan pengembangan guru sangatlah penting. Diperlukan upaya untuk meningkatkan kualifikasi guru, memperkenalkan metode pengajaran yang inovatif, dan memberikan dukungan yang memadai bagi guru dalam melaksanakan tugas mereka. Selain itu, peningkatan kesejahteraan guru juga harus menjadi perhatian, karena guru yang terampil dan termotivasi akan memiliki dampak yang positif terhadap pembelajaran siswa.

” Selain faktor internal, tantangan dalam sektor pendidikan juga dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti perubahan sosial, ekonomi, dan teknologi. Globalisasi dan perkembangan teknologi informasi telah mengubah lanskap pendidikan secara signifikan. Pendidikan harus mampu beradaptasi dengan perubahan ini dan mempersiapkan siswa untuk menjadi bagian dari masyarakat yang semakin terhubung dan global. “, tutur Dian Puspita Sari, S.Sn.

Salah satu aspek penting dalam menghadapi perubahan ini adalah integrasi teknologi dalam pembelajaran. Teknologi dapat menjadi alat yang sangat efektif dalam meningkatkan akses pendidikan, meningkatkan kualitas pengajaran, dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tuntutan dunia kerja yang semakin kompleks.

” Namun, penggunaan teknologi dalam pendidikan juga memerlukan pendekatan yang hati-hati, agar tidak meninggalkan siswa yang tidak memiliki akses yang memadai ke teknologi atau terlalu bergantung pada teknologi sehingga mengurangi interaksi sosial dan keterampilan interpersonal siswa”, kata Rendra salah satu siswa yang juga menggeluti bidang multimedia.

Selain itu, peran sektor swasta juga menjadi kunci dalam mengatasi tantangan dalam sektor pendidikan. Partisipasi sektor swasta dapat membantu mengurangi beban pemerintah dalam penyediaan pendidikan, serta membawa inovasi dan fleksibilitas dalam penyelenggaraan pendidikan. Namun, pengaturan yang baik diperlukan untuk memastikan bahwa sektor swasta berkontribusi secara positif dalam meningkatkan akses dan kualitas pendidikan, tanpa meninggalkan siswa yang kurang mampu atau mengorbankan standar pendidikan.

Selain itu, penting juga untuk mengakui peran penting orang tua dan masyarakat dalam pendidikan. Dukungan dari orang tua dan masyarakat sangatlah penting dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif. Orang tua perlu terlibat secara aktif dalam pendidikan anak-anak mereka, baik dalam mendukung proses pembelajaran di rumah maupun dalam hubungan dengan sekolah. Selain itu, peran masyarakat dalam mendukung sekolah dan memberikan dukungan sosial juga tidak boleh diabaikan. Sekolah harus menjadi bagian integral dari masyarakat, bukan hanya sebagai lembaga pendidikan tetapi juga sebagai pusat kegiatan sosial dan budaya.

” Dalam menghadapi tantangan dalam sektor pendidikan, penting untuk mengambil pendekatan yang holistik dan berkelanjutan. Upaya perbaikan dalam sektor pendidikan tidak dapat dilakukan secara terpisah dari perubahan yang terjadi dalam masyarakat secara keseluruhan. Pendidikan harus diintegrasikan dengan pembangunan ekonomi, pembangunan sosial, dan pembangunan budaya agar dapat menciptakan SDM yang unggul dan berdaya saing “, kata Dian Puspita Sari, S.Sn.

Di samping itu, evaluasi terus-menerus juga diperlukan untuk memastikan bahwa upaya yang dilakukan dalam meningkatkan sektor pendidikan memberikan hasil yang diinginkan. Evaluasi yang komprehensif harus dilakukan untuk mengukur efektivitas kebijakan pendidikan, kualitas pengajaran, serta pencapaian siswa. Hasil evaluasi ini dapat menjadi dasar untuk melakukan perbaikan dan penyesuaian kebijakan pendidikan di masa depan.

Secara keseluruhan, pengelolaan sektor pendidikan merupakan tantangan yang kompleks dan memerlukan komitmen serta kerjasama dari berbagai pihak. Diperlukan upaya yang terus-menerus untuk meningkatkan akses

Dalam sebuah event yang bertajuk ” Dandangan 2024 ” bersama Disbudpar Kudus pada Selasa, 05 Maret 2024 di Alun – Alun Kulon (Taman Menara Kabupaten Kudus). Siswa – siswi SMK Taman Siswa dalam kelompok yang bernama Teater Dejavu memainkan lakon yang berjudul Bermain dan Senda Gurau. Dengan genre komedi mereka menyuguhkannya dengan apik. Menurut mereka, kegemberiaan dalam sebuah permainan sangatlah penting. Didalamnya juga sarat akan kirit terhadap paradigma masyarakat yang dilematis.

” Kami itu kadang bingung dengan pandangan masyarakat, disatu sisi kami diminta untuk merawat segala sesuatu yang menjadi legasi, tetapi disatu sisi masyarakat memberikan porsi lebih terhadap hal – hal yang notabenya bukanlah perilaku lahur masyarakat timur. Atau jangan – jangan kita tidak pernah bersungguh – sungguh mempedomani apa – apa yeng telah diwariksan oleh leluhur kita dalam nilai – nilai dolanan sebagai produk kebudayaan “, ungkap Najih, Salah satu siswa SMK Taman Siswa.

Dian Puspita Sari, S.Sn dalam selaku guru seni budaya di sekolahan tersebut memberi apresiasi yang baik terhadap langkah – langkah kreatif siswanya dalam pagelaran itu.

” Menurut saya, semestinya kita selalu terbuka terhadap setiap gagasan anak – anak muda untuk terus melangkah dan berkreasi demi cita – cita pemajuan kebudayaan, sebab merekalah yang akan berdiri untuk menjadi anak pada zamannya. Dan kita sebagai pendidik sekaligus orang tua mereka hanya memberikan rambu atas prilaku moral yang kadang – kadang itu memang berbenturan dengan spirit remaja yang dinamis “, tutup Dian Puspita Sari, S.Sn yang merupakan guru seni Budaya di SMK Taman Siswa sekaligus Ketua Dewan Kesenian Kudus.